Formación Programada 2022

Formación programada por las empresas – prórroga de medidas ejercicio 2022

Prorrogada en la Formación Programada para el ejercicio 2022 las medidas adoptadas en la Resolución de 15 de abril de 2020, que también se aplicaron durante el 2021, para las acciones formativas que se programen durante 2022, con cargo al crédito de formación del que disponen las empresas durante dicho ejercicio.

Asimismo se hacen extensivas estas medidas a los permisos individuales de formación que se soliciten durante el ejercicio 2022.

Formación programada por las empresas

Todo este conjunto de medidas se adopta en el marco competencial de gestión correspondiente al Estado, por el SEPE.

Habiendo consultado para ello a las organizaciones más representativas y agentes que intervienen en la formación profesional para el empleo.

Todo ello de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 1 de la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral.

Resolución de 9 de diciembre de 2021, del SEPE.

 

Aplicación de Formación Programada por las Empresas Ejercicio 2022

Habilitada la aplicación telemática de Formación Programada por las Empresas para comunicar la formación prevista en el ejercicio 2022.

Los datos de cuota de formación y de plantilla se incorporarán a la aplicación telemática 
en cuanto sean facilitados por la Tesorería General de la Seguridad Social.

Se mostrarán los datos correspondientes al ejercicio 2021 que se podrán modificar hasta que la Tesorería General de la Seguridad Social facilite los datos con carácter definitivo, excepto si es una empresa participante en un Grupo de empresas, en cuyo caso el dato de la cuota inicial se bloqueará y si fuera necesario su modificación lo deberán solicitar a la Fundación.

La aplicación de la bonificación se podrá realizar una vez comunicada la finalización de la formación. El plazo termina el último día hábil de presentación del boletín de cotización correspondiente a diciembre del ejercicio económico.

Convocatoria para Trabajadores en ERTE

Publicada la “resolución de la dirección general del Servicio Público de Empleo Estatal por la que se aprueba, por el procedimiento de trámite anticipado, la convocatoria abierta de subvenciones para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, destinados a la recualificación de personas trabajadoras que hayan estado o estén incluidas en expedientes de regulación temporal de empleo (ERTE), para los ejercicios presupuestarios 2022 y 2023, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia”.Unio

El Consejo Europeo del 21 de julio de 2020, consciente de la necesidad en este momento histórico de un esfuerzo sin precedentes y de un plantea-miento innovador que impulsen la convergencia, la resiliencia y la transformación en la Unión Europea, acordó un paquete de medidas de gran alcance.

Mecanismo de Recuperación y Resiliencia

El  MRR constituye el núcleo del Fondo de Recuperación y está dotado con 672.500 millones de euros.

  • 360.000 millones se destinarán a préstamos.
  • 312.500 millones de euros se constituirán como transferencias no reembolsables.

Su finalidad es apoyar la inversión y las reformas en los Estados Miembros para lograr una recuperación sostenible y resiliente. Promover las prioridades ecológicas y digitales de la UE.

Estas medidas aúnan el marco financiero plurianual (MFP) para 2021-2027 reforzado y la puesta en marcha de un Instrumento Europeo de Recuperación («Next Generation EU»), cuyo elemento central es el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, establecido por el Reglamento (UE) 2021/241 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, por el que se establece el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia. Este Instrumento Europeo de Recuperación, implicará para España unos 140 000 millones de euros en forma de transferencias y préstamos para el periodo 2021-2026.

Los proyectos que constituyen dicho Plan, permitirán la realización de reformas estructurales los próximos años, mediante cambios normativos e inversiones.

Permitirán:

  • Un cambio del modelo productivo para la recuperación de la economía tras la pandemia causada por la COVID 19.
  • Una transformación hacia una estructura más resiliente

Esto permitirá que nuestro modelo sepa enfrentar con éxito otras posibles crisis o desafíos en el futuro.

Haga click para ver el texto de la resolución

 

Alfabetización Digital

La alfabetización digital plantea una nueva forma de enseñar y aprender.

El repetir conceptos y el protagonismo del profesor pierden fuerza.

Las TICS van parejas a la creatividad, la innovación y la participación activa de los alumnos.

Plan formativo Formación Bonificada

La alfabetización digital tiene como objetivo el uso de las nuevas tecnologías mejorando la eficiencia de los entes administrativos. Los sujetos de la alfabetización digital sonAlfabetización Digital. Resuelve tus dudas

considerados consumidores o usuarios. Como consecuencia, lo único que deben aprender es ejecutar operaciones básicas. Tanto para conseguir los bienes que desean como para usar mecanismos masivos

Creemos necesaria una alfabetización digital en una sociedad del conocimiento para que las personas se encuentren capacitadas para incorporar las TICs de forma expresiva, comunicativa, de ocio, laboral o social a su mundo, asumiéndola, como un pre-requisito de ciudadanía en la sociedad del conocimiento y de desarrollo profesional en la economía del conocimiento.

 

Plan formativo

COMPETENCIAS DIGITALES AVANZADAS Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales”.

De acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

60 horas
COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS Adquirir las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” .

De acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

 

60 horas
OFIMÁTICA EN LA NUBE: GOOGLE DRIVE Crear y gestionar de forma eficaz, todos los tipos de documentos necesarios en la gestión ofimática en la nube de Google.

 

100 horas
COMUNICACIÓN DIGITAL Y NETWORKING EN INTERNET Utilizar las herramientas digitales en el ámbito profesional. 30 horas
FUNDAMENTOS DE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES Adquirir conocimientos sobre el concepto de web 2.0 así como otros términos asociados a éste y reconocer las aplicaciones que pueden darse en la empresa. 10 horas

 

Ciberseguridad. Plan formativo para Formación Bonificada

Ciberseguridad. Asignatura pendiente. Según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), solo el 27% de las compañías había experimentado el teletrabajo antes de la llegada de la pandemia de coronavirus.

Sólo un 7% de la población trabajaba en remoto de forma esporádica y el 4% lo hacía de manera continua.

Sin embargo, de manera repentina, se nos ha abierto un nuevo escenario en el que la tendencia es masiva debido a que las organizaciones se han visto obligadas a instalar esta fórmula para dar continuidad a sus negocios.

Ante esta falta de preparación general, los riesgos han aumentado, y las propias empresas han iniciado una carrera por asegurar sus sistemas en remoto y aprovechar, de paso, para prepararse de cara un futuro en el que estas estadísticas aumentarán exponencialmente.

Objetivos del plan formativo

Tanto en pymes como en teletrabajo. los objetivos pueden ser fácilmente clasificados en tres categorías:

1. PREVENCIÓN: Es la ciberseguridad que se encarga de establecer medios que garanticen la protección al interior de nuestro dispositivo.

2. DETECCIÓN: La ciberseguridad de detección es responsable de descubrir cualquier tipo de acción fraudulenta contra nuestro sistema.

Desde un intento de roba de contraseña hasta la extraña manipulación de la información o accesos sospechosos al sistema.

3. RECUPERACIÓN: Este tipo de seguridad se encarga de establecer los métodos para aislar y expulsar la amenaza mediante los cauces que resulten lo menos dañinos posibles.

Cualquier persona que utilice un dispositivo conectado, está siendo afectado por la seguridad informática. Es importante tener esto en cuenta para entender lo que es la ciberseguridad, ya que afecta a cada momento de tu vida.

Acciones formativas

IFCT102 CIBERSGURIDAD EN EL TELETRABAJO

Conocer y comprender las amenazas y circunstancias que pueden derivar en incidentes de seguridad en situación de teletrabajo.

IFCT104 CIBERSEGURIDAD PARA MICROEMPRESAS

Conocer, comprender y analizar los riesgos de seguridad más habituales en una microempresa.

 

ERTES FORMATIVOS, RDL 18/2021

ERTES, Comunicación de relaciones nominales de personas trabajadoras.

La empresa deberá presentar una relación de los trabajadores afectados en los ERTES, según el RD Ley, en el plazo de 5 días hábiles desde el día en que tenga efectos la resolución o comunicación a la Autoridad Laboral.

Debido al retraso que ha tenido el Ministerio para realizar el modelo Excel que se debe utilizar. Se ha ampliado el plazo para que se pueda presentar hasta el 5 de noviembre.

Si necesitas incluir a más trabajadores en el ERTE o solicitas un nuevo ERTE a partir de octubre, también deberías presentar un nuevo listado con las personas incluidas en el ERTE.

A continuación te explicamos todos los detalles sobre cómo comunicarlo ante el Ministerio.

¿Cómo debo enviar el Excel con la relación de los trabajadores en ERTE al Ministerio de Trabajo?


El Excel deberá presentarse únicamente a través de la sede electrónica del Ministerio de Trabajo y Economía Social, accede a expinterweb.mites.gob.es y encontrarás una sección llamada «Comunicación de relaciones nominales de personas trabajadoras«. Al hacer clic en «Alta Solicitud» te pedirán autentificación con DNIe, Certificado Electrónico o Cl@ve.

Compartimos contigo el modelo oficial que ha publicado el día 14 de octubre el Ministerio en su web.

Este Excel incluye los campos que se anexan en el BOE.

Es obligatorio completar todos los campos del Excel, excepto el «porcentaje de reducción», que no deberá completarse si el trabajador está en suspensión.

Según la Disposición Adicional cuarta, se deberá incluir, «a las personas trabajadoras que estuvieran incluidas a fecha 30 de septiembre de 2021 en el ámbito de aplicación del ERTE y a las que vayan a permanecer en dicho expediente durante la prórroga».

Y si se trata de ERTES de impedimento o limitación:

«Las personas trabajadoras incluidas en el expediente en el momento de comienzo de su aplicación».

Esta es la estructura que deben tener los campos:

Número de cuenta: 15 dígitos, en caso de que sea necesario, deberás añadir ceros a la izquierda.

Código del régimen: por ejemplo, 0111. Régimen General

Número de seguridad social: 12 dígitos, si es necesario, añadir ceros a la izquierda hasta llegar a 12 dígitos.

Autoridad Laboral: 2 dígitos, que coinciden con los 2 primero dígitos del código postal: por ejemplo, Granada es el 18.

Número de expediente: 20 caracteres, donde se comunicará el código de cada autoridad laboral (puede ser alfanumérico).

Tipo de ERTE: 3 dígitos, donde se indicará el código de declaración responsable que le corresponda al ERTE según TGSS. Si tu ERTE es de fuerza mayor según el artículo 22 del RD Ley 8/2020 y tu empresa no está incluida en el listado CNAE o cadena de valor, deberás indicar la declaración responsable 091.

Fecha: 8 dígitos con este formato AAAAMMDD.

 

 

Formación en el ERTE

Formación en el ERTE. Nuevas claves para las declaraciones responsables y tipo de inactividad para nuevos ERTES o tránsitos a ERTE ETOP
Para aplicar las exenciones de cotización a partir de noviembre será imprescindible haber presentado la relación de trabajadores incluidos en ERTE en el Ministerio de Trabajo.

Este trámite es muy importante, TGSS avisa que sin su realización no podrá aplicar las exenciones, ni las peculiaridades. Tampoco podrás anotar nada en el «tipo de inactividad», desde el 1 de noviembre de 2021.
También podrá afectarte si, en la relación de trabajadores presentada ante el Ministerio, se ha comunicado algún error en los datos de la empresa, trabajadores o código del tipo de ERTE.
Se crean nuevos campos para comunicar las declaraciones responsables de la empresa:

  1. Aplicación exenciones empresa: vinculado a los CPC.
  2. Aplicación exenciones trabajador: vinculado a la variación de datos del trabajador.
  3. Declaración responsable formación: vinculado a la variación de datos del trabajador. Para todos aquellos ERTES que amplían sus exoneraciones por formar a sus trabajadores.

Declaración responsable de la formación en el ERTE

La declaración responsable para la formación se presentará por cada uno de los trabajadores para los que se vayan a realizar acciones formativas, marcando S en el campo «Declaración responsable formación». En el caso de que no vayas a formar al trabajador, marcarás N.

Si los trabajadores figuran en tipo de inactividad con un valor que pueda conllevar más exoneraciones, estas no se ampliarán hasta que no se marque esta opción. El 80% de exoneración se aplicará a partir del momento que se marque.
Existe la posibilidad de no aplicar exoneraciones por formación para algún trabajador concreto. Se deberá comunicar la declaración responsable que corresponda y anotar en el campo «Aplicación de exenciones empresa» el valor “S” e identificar al trabajador al que no se aplican con el valor “N”.
A partir del 1 de noviembre, si se produce una variación de datos en tipo de inactividad que conlleve exoneraciones, tendrás que anotar obligatoriamente el valor “S” o “N” en «Aplicación de exenciones trabajador».
Claves de declaración responsable y tipos de inactividad a partir de noviembre(Más informacion)

Viajando por España (III). San Martín de Castañeda

Siguiendo nuestro viaje nos acercamos al lago de Sanabria y al Monasterio de San Martín de Castañeda. Un exquisito ejemplo más del románico zamorano.

El monasterio de San Martín de Castañeda se cree de origen visigodo, entorno al siglo VI y fue destruido por los musulmanes durante la invasión de la península.

En el año 916, el monasterio es restaurado, por el abad Martino y un grupo de monjes mozárabes. El nuevo monasterio aparece documentado por vez primera en el año 927.

Monasterio de San Martín de Castañeda

Monasterio de San Martín de Castañeda

En 1150, el rey Alfonso VII de León donó el lugar a San Pedro Cristiano, que restaura la vida monacal.

Bajo la observancia de la Regla de San Benito

Esta situación se mantuvo hasta 1245, acepta el ingreso en el Cister.

Para estas fechas, el patrimonio del monasterio, llegó a tener el dominio o la jurisdicción sobre más de 120 localidades.

Miguel de Unamuno pasó en el lugar el verano de 1930. En 1931, ambientó en él su novela “San Manuel Bueno, Mártir”.

Aunque en la novela el lugar recibe el nombre de Valverde de Lucerna.

Es un monumento histórico-artístico nacional desde 1931 que se encuentra dominando el lago de Sanabria en Zamora.

Lago de Sanabria

Lago de Sanabria. Bañistas

Lago de Sanabria.

El lago de Sanabria es un lago localizado en el noroeste de la península ibérica, muy cerca de Puebla de Sanabria. Está situado a una altura de unos 1000 metros sobre el nivel del mar en la provincia española de Zamora, y se trata del lago glaciar más grande de la península ibérica. ​ El principal caudal de entrada y salida de agua del lago corresponde al río Tera.

A lo largo de la historia, el lago ha sido nombrado de diferentes modos, desde las formas medievales de «mare lacum» o «lago de San Martín de Castañeda», o la actual denominación de «lago de Sanabria». Todas estas denominaciones están relacionadas con el aprovechamiento —en ocasiones disputado— de este espacio natural por el hombre.​

La historia del lago de Sanabria   se escribe pues desde la eterna disputa por su propiedad, mantenida al menos durante los últimos diez siglos. Los monjes cistercienses del monasterio de San Martín de Castañeda tuvieron especial interés en su adquisición y, finalmente, lo consiguieron tras comprárselo en el 897 a los Avolo, sus anteriores propietarios. De esta forma, los monjes consiguieron completar su dieta con los productos piscícolas, ganaderos y hortícolas. Desde que se incorporó a las propiedades de este monasterio, las luchas con los lugareños por su explotación fueron continuas. La situación de disputa se mantuvo hasta la desamortización de Mendizábal del siglo XIX.

Puebla de Sanabria. Castillo de los condes de Benavente

Puebla de Sanabria. Iglesia y Castillo

Camino de Santiago

Alguno ya habréis adivinado por la ruta que seguimos en ésta tercera entrega de “viajando por España”. Estamos siguiendo el Camino de Santiago, concretamente la ruta Sanabresa, no podría ser de otra forma siendo año santo, le hemos añadido dos etapas de la ruta Vía de la Plata.

Camino de Santiago. Ruta Sanabresa

Camino de Santiago. Ruta Sanabresa

También conocido por el nombre de Camino Mozárabe. 

Se trata de una ruta que recorre en buena parte del trayecto antiguas calzadas romanas. Transita por centenares de pueblos, desde los celtas, fenicios, romanos, árabes y finalmente los peregrinos cristianos rumbo a Santiago de Compostela. Históricamente ha ido siempre de la mano de la famosa Vía de la Plata, “carretera” que enlazaba el sur de la península con las tierras del Apóstol. Una vez en Zamora, muchos de ellos optaban por desviarse por esta variante.

De ésta forma, no pasamos por Astorga y accedemos a la comunidad gallega por la provincia de Ourense.

 

Viajando por España (II). Santa María de Moreruela

Monasterio de Santa María de Moreruela

Seguimos viaje por el Románico Zamorano. Vamos al Monasterio de Santa María de Moreruela, a 40 km de la capital junto a la A-66. No fue casual la elección del lugar donde se levanta ésta joya del arte cisterciense. El edificio se construyó muy cerca del rio Esla, un importante afluente del Duero. Está  junto a la Vía de la Plata, rodeado de campos de cereales y una extensa dehesa.

Santa María de Moreruela

Inicialmente benedictino y más tarde entre 1158 y 1162, cisterciense cambiando su denominación por Santa María.

Se considera uno de los primeros monasterios cistercienses edificados en la península ibérica.

La primera referencia documental del monasterio se encuentra en un comentario encontrado en el Codex biblicus legionensis de la catedral de León en el que se menciona la vida del santo Froilán de Juan Diácono.​

Esta biblia del siglo X es una copia de 920 realizada de otra que se encuentra en el monasterio de Albares de la Ribera.

En esta descripción se menciona como el obispo Froilán inaugura mediante los consejos de Alfonso III el Magno un monasterio en Salvador de Tábara y el de Moreruela a la ribera del Esla.

Su máximo esplendor fue en el siglo XIII con amplias posesiones en la provincia de Zamora.  Declarado Monumento Histórico por decreto de 3 de junio de 1931.

La iglesia

De origen románico que evolucionaría pronto a un gótico temprano. Con una iglesia enorme, 63 metros de largo por 26 de ancho, entre los extremos del transepto.

Iglesia del monasterio

Tenía planta de cruz latina de tres naves de nueve tramos siendo la nave central más ancha que las laterales.

Un gran transepto y cabecera formada por presbiterio y capilla mayor semicircular rodeada por girola de una nave que se abre a siete capillas radiales de planta semicircular.

A la planta de esta iglesia se añadieron dos pequeños absidiolos en los muros orientales.

El poder evocador de las ruinas ha atraído e impresionado a diversos artistas desde mediados del siglo XIX.

Curiosamente no aparece en libros de viajes de la época, siendo una de las primeras referencias la que expone en un conjunto de grabados publicados en Zamora Ilustrada en un número publicado en 1883.

Resulta normal que el monasterio atraiga las miradas populares al ser una de las primeras expresiones del Císter en la península. Miguel de Unamuno menciona a Moreruela en 1911 tras una visita a sus ruinas, escribiendo en un artículo publicado en El Imparcial​.

Otra visita importante en la zona son las lagunas de Villafáfila (Reserva Natural) y el lago de Sanabria

Viajando por España (I). Zamora Capital del Románico

Zamora Capital del Románico. Zamora es una de las ciudades más antiguas de Europa. La ciudad fue fundada a inicios de la Edad del Bronce, siendo posteriormente ocupada durante la Edad de Hierro por el pueblo celta de los vacceos, que la denominaron Ocalam.

De la época romana es su bandera, que tiene su origen en un famoso héroe Viriato, el “terror romanorum”, que celebraba sus victorias sobre los romanos (ocho en total) arrancando un jirón de sus rojos estandartes y poniéndolo en su lanza, lo cual es precisamente el origen de la “Seña Bermeja”.

Llegamos a la edad media que fue la época de máximo esplendor de la ciudad, una explosión del románico. Y es que, si viajas a Zamora, te darás cuenta de que la mayoría de sus monumentos son románicos. Además de la catedral, en su casco histórico se conservan más de veinte iglesias y otros edificios civiles y militares de este estilo arquitectónico, como el castillo, las murallas, el puente sobre el río Duero, palacios y casas señoriales. ¡Es la ciudad que más edificios románicos posee ¡de toda Europa! Por ello Zamora es la capital del románico. Alguno de los edificios más representativos y que ya por sí mismos merecen el viaje.

La Catedral de Zamora, emblema de la ruta del románico zamorano

Catedral de Zamora

Catedral de Zamora

Cúpula románica de la catedral de Zamora

Cúpula de gallones catedral de Zamora

 

La Catedral de Zamora es el monumento más representativo del románico zamorano, y data del siglo XII. Su cimborrio con decoración exterior de escamas es un auténtico símbolo de la ciudad; y la Puerta del Obispo es una de las muestras más bellas de decoración románica.

Iglesia de San Pedro y San Ildefonso, Monumento Nacional

Es el segundo templo en tamaño e importancia de la ciudad, declarada Monumento Nacional. Se levantó sobre una anterior iglesia visigoda y guarda los restos de San Ildefonso, primer obispo de Zamora.

Iglesia de Santa María Magdalena, la más elegante del románico zamorano

La Iglesia de Santa María Magdalena está considerada la iglesia románica más bonita y elegante de Zamora (también está declarada Monumento Nacional). Se trata de un templo de una única nave reforzada por numerosos contrafuertes, que cuenta con una torre (inconclusa) a los pies y con un ábside semicircular que alberga la capilla mayor.

Iglesia de Santiago El Viejo o de los Caballeros

Situada extramuros de la ciudad, junto al río, es una de las más conocidas. Muy ligada al romancero zamorano, ya que según la leyenda, en ella fue nombrado caballero El Cid Campeador por el rey Fernando I de Castilla.

Murallas de Zamora, «la bien cercada»

El Castillo y la Muralla de Zamora

El Castillo y las Murallas de Zamora

El emplazamiento de la ciudad en una zona estratégica, a orillas del Duero y en plena Vía de la Plata, hizo necesaria la construcción de un recinto amurallado defensivo entre los siglos XI y XIII. Llegó a tener tres, de ahí que tuviera el título de “Zamora, la bien cercada”.

Puente de Piedra o “Puente Nuevo”

Construido en el siglo XII sobre el río Duero, el Puente de Piedra es uno de los cinco que posee la ciudad, aunque en su época era el único paso posible para comunicar los barrios del arrabal con el centro histórico.

De estilo románico, este puente consta de dieciséis arcos apuntados y una longitud de 250 metros. Fue levantado para sustituir el destruido puente romano, por ello también es conocido como “Puente Nuevo”.

Palacio de Arias Gonzalo o Casa del Cid

Situado frente a la Catedral, es una de las poquísimas muestras de arquitectura civil románica que se conservan en España. La parte más antigua del edificio es la fachada que se encuentra adosada a la Puerta del Obispo. Formando parte del primer recinto amurallado.

El edificio debe su nombre al aristócrata zamorano y albacea del rey Fernando I, Arias Gonzalo, aunque también es conocido como Casa del Cid, pues existe la leyenda de que el mismísimo Rodrigo Díaz de Vivar se crió en esta vivienda.

Después de éste paseo puede que tengamos hambre. Para comer

 

Muy cerca de la ciudad de Zamora, está San Pedro de la Nave, una joya visigótica de las tres que quedan en España en perfecto estado de conservación.

También las impresionantes ruinas del cisterciense  Monasterio de Santa María de Moreruela (siglo XII).

 

Monasterio de Santa María de Moreruela Vista del transepto y de la bóveda octopartita, ausente por su derribo.

Vista del transepto y de la bóveda octopartita, ausente por su derribo.

Fundación de la primera Universidad de Asia

28 de abril. Fundación de la primera Universidad de Asia

Tal día como hoy en 1611 se funda en Manila (Filipinas) en el entonces Virreinato de Nueva España, La Pontificia y Real Universidad de Santo Tomás, Universidad Católica de Filipinas o simplemente Universidad de Santo Tomás.

Escudo de la Universidad de Santo Tomás (Filipinas)

El rey Carlos III de España le otorgó el título de “Real”, el 7 de marzo de 1785. “Pontificia” por el papa León XIII el 17 de septiembre de 1902 en su constitución Quae Mari Sinico. El apelativo “La Universidad Católica de Filipinas” por el papa Pío XII el 27 de abril de 1947.

Fue fundada por el arzobispo español Miguel de Benavides.

Posee los estatutos de  fundación más antiguos de toda las Filipinas.

Santo Tomás

Es la universidad más antigua de Asia.

En 1609, se solicitó al rey de España Felipe III permiso para abrir el centro, pero no fue hasta 1611 cuando el permiso finalmente llegó.

El 28 de abril de 1611 el notario Juan Illian atestiguó la firma del acta de fundación por los dominicos Baltasar Fort, Bernardo Navarro y Francisco Minado, designado aquel año como Padre Provincial, también Primer Rector del Colegio.

Inicialmente la universidad estaba situada en la ciudad amurallada de Intramuros en Manila.  Toma su nombre de Santo Tomás de Aquino, el gran teólogo dominico.

El Arzobispo de Manila en el siglo XVII la levantado como un seminario para jóvenes aspirantes al sacerdocio.

Los primeros cursos que impartió el Colegio de Santo Tomás fueron los de derecho canónico, teología, filosofía, lógica, gramática, artes, y código civil.

En 1871 comenzó a ofertar cursos de medicina y farmacia, la primera en Asia.

Está compuesta de numerosas facultades, colegios, escuelas e institutos, cada una ofrece títulos de grado y postgrado. Varios títulos están acreditados por el Departamento de Educación de Filipinas como Centros de Desarrollo y Centros de Excelencia.

Actualmente, en términos de población estudiantil, es la Universidad Católica más grande del mundo.